Los Saberes de mis Estudiantes

"Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de internet""
Por: Adrián Lecona Urrutia

1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
De acuerdo a la información obtenida mediante una sencilla encuesta a uno de mis grupos, encontré que la totalidad de los alumnos lo que hacen con mayor frecuencia es obtener información de la red, principalmente para cubrir sus necesidades escolares, resolución de tareas, búsqueda de imágenes y de forma secundaria en sus tiempos de ocio para chatear con sus amigos, atender las comunidades virtuales a las que pertenecen.

Entre lo que saben hacer estos alumnos con lo que encuentran en internet es bajar, copiar y descargar información, fotos, videos y música para almacenarlas en su computadora y/o pasarlas a sus teléfonos celulares, reproductores de mp3, mp4, iPods, PSP, etc.

Solo el 86% de los estudiantes encuestados reportó utilizar la red principalmente como espacio social, manteniéndose con ella en contacto con sus amigos, familiares y gente con gustos similares. En este aspecto los estudiantes indican saber subir, texto, imágenes, videos y música a espacios virtuales para compartirlos y/o enviarlos por medio de chat´s. Curiosamente usan poco el correo electrónico

2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Es importante saber orientar estos saberes pues un porcentaje importante de todo lo que presenta la red tiene una escasa calidad en cuanto al tipo de información (información falsa, poco objetiva, desactualizada, sin arbitraje, etc.), la forma en la que esta se presenta (errores de redacción, ortografía, sintaxis, etc.) o información inadecuada por tratarse de pornografía, sitios de violencia extrema, entre otros que explotan y exacerban el morbo de las personas e instintos por demás bajos que aún arrastramos en nuestro subconsciente.

Debemos enseñar a nuestros estudiantes a buscar información, a desarrollar ciertas habilidades para seleccionarla atendiendo a ciertos criterios como el de relevancia, confiabilidad, actualidad, objetividad, exactitud, etcétera. Dado el gran caudal de información que podemos encontrar sobre casi cualquier tema, no existe nada más valioso que podamos formar en nuestros estudiantes que la capacidad crítica para analizar los distintos materiales e identificar la calidad de la información que contienen, su confiabilidad, pertinencia y relevancia sobre el tema específico del que estén investigando.

También me parece sumamente importante aprovechar los nuevos canales de interacción virtual como el correo, el chat, los blogs, grupos virtuales e incluso algunas redes sociales como el facebook para mantener contacto con los estudiantes, compartir actividades, materiales, comentarios e incidir positivamente en ellos de un modo innovador y motivante debido a todas las posibilidades que se ofrecen.

3) ¿quiénes van a enseñar a quiénes y qué le enseñarán?
Para ser capaces de enseñar, primero tenemos que ser buenos aprendices; es importante que como docentes nos empapemos de las nuevas tecnologías potencialmente utilizables en nuestra labor, probar sus ventajas, determinar sus desventajas y pertinencia para la labor educativa que desarrollamos.

Aunque en principio somos nosotros los que debemos enseñar, seguramente muchos de nuestros alumnos podrán compartirnos su mayor experiencia con diversos espacios virtuales, las herramientas y posibilidades de estos. Debemos estar abiertos a la posibilidad de ser instruidos en gran medida por nuestros alumnos, sin embargo, debemos también atrevernos a probar, a buscar y a hacernos hábiles de forma autodidacta para poder apoyar después a nuestros alumnos más atrasados y/o desprotegidos.

Un problema serio que enfrentamos en las escuelas es no disponer de espacios equipados para trabajar con las nuevas tecnologías de información y comunicación con los alumnos. Ahora más que nunca mejorar nuestra enseñanza y hacer los aprendizajes más significativos depende del uso de las herramientas informáticas, pero no existe el presupuesto, la infraestructura e incluso el espacio físico para que podamos utilizarlas, ojalá el gobierno y las instituciones caigan en cuenta de estas dificultades y puedan hacer algo al respecto, mientras tanto hagamos lo que esté en nuestras manos.